M3 KEGIATAN BELAJAR 4: TEORI BELAJAR HUMANISTIK DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN - TES FORMATIF M3 KB4

Started on	Sunday, 7 July 2019, 7:39 PM
State	Finished
Completed on	Sunday, 7 July 2019, 8:09 PM
Time taken	30 mins
Grade	90.00 out of 100.00
Feedback	Anda sudah memahami materi Kegiatan Belajar 4. Silakan lanjutkan ke Tes Sumatif.

Question 1

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Sumbangan ide dari Hubermas terhadap teori humanistic adalah…

Select one:

a. Pembagian Golongan orang yang belajar

b. Tipe-tipe belajar

c. Pembagian tahapan belajar

d. Domain hasil belajar

e. Tingkat perkembangan kognitif

Question 2

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Berpikir induktif membuat abstraksi, mengembangkan teori, konsep, hukum, prosedur terhadap obyek perhatiannya, merupakan tahap belajar menurut Kolb, yaitu tahap…

Select one:

a. Tahap Pengamatan reflektif

b. Tahap eksperimentasi aktif

c. Tahap pengalaman konkrit

d. Tahap pengamatan aktif

e. Tahap konseptualisasi

Question 3

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Tokoh dari teori humanistic yang terkenal dengan pembagian domain hasil belajar adalah…

Select one:

a. Hubermas

b. Bloom & Krathwohl

c. Honey & Mumford

d. Gardner

e. Kolb

Question 4

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Belajar bagaimana seseorang dapat berinteraksi dengan lingkungan sosialnya, yaitu dengan orang-orang di sekelilingnya dengan baik. Merupakan ciri dari belajar …

Select one:

a. Technical Learning

b. Emancipatory learning

c. Discovery learning

d. Collaborative learning

e. Practical learning

Question 5

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Banyak menggunakan penalaran, kritis, suka menganalisis, berpikir rasional, kembali ke teori, konsep, hukum. Tdk suka pendapat yang subyektif. Penuh pertimbangan tidak suka spekulatif. Tegas/kuat pendiriannya, tidak mudah terpengaruh, menurut HONEY & MUMFORD merupakan ciri dari golongan…

Select one:

a. Reflektor

b. Pragmatis

c. Aktifis

d. Individualis

e. Teoritis

Question 6

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Guru harus berupaya agar anak senang belajar, dengan cara anak ...

Select one:

a. taat pada aturan-aturan belajar

b. berani mengemukakan pendapat atau gagasannya

c. melakukan demonstrasi

d. mencari teman belajar yang cocok

e. mampu memanfaatkan waktu belajar sebaik-baiknya

Question 7

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Belajar yang menekankan pada upaya agar seseorang mencapai suatu pemahaman dan kesadaran yang tinggi akan terjadinya perubahan atau transformasi budaya dalam lingkungan sosialnya. Merupakan ciri dari belajar …

Select one:

a. Collaborative learning

b. Discovery learning

c. Practical learning

d. Emancipatory learning

e. Technical Learning

Question 8

Complete

Mark 0.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Tingkat tertinggi dari domain kognitif adalah…

Select one:

a. Sintesis

b. Aplikasi

c. Kreatif

d. Analisis

e. Pemahaman

Question 9

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Anak akan merasa belajar itu menyenangkan jika ...

Select one:

a. Sesuai dengan taraf berpikir anak

b. Diadakan kompetisi dalam belajar

c. Ada keterlibatan intelektual dan emosional anak

d. Belajar yang dipraktekkan

e. Belajar melalui penyelesaian tugas terstruktur

Question 10

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Agar pembelajaran menyenangkan bagi anak, upaya yang perlu dilakukan guru adalah ...

Select one:

a. Mengkaitkan materi pelajaran dengan pengalaman anak

b. Anak diminta untuk membaca literatur yang telah disediakan guru

c. Anak disuruh mempraktekkan materi yang dipelajari

d. Memecah-mecah materi ke dalam bagian-bagian yang lebih kecil

e. Diberi latihan-latihan soal