M6 KEGIATAN BELAJAR 2: PENILAIAN OTENTIK (AUTHENTIC ASSESSMENT) - TES FORMATIF M6 KB2: Penilaian Otentik

Started on	Sunday, 14 July 2019, 9:27 AM
State	Finished
Completed on	Sunday, 14 July 2019, 9:30 AM
Time taken	3 mins 17 secs
Grade	100.00 out of 100.00
Feedback	Anda sudah memahami materi Kegiatan Belajar 2. Silakan lanjutkan ke materi Kegiatan Belajar 3.

Question 1

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Dalam kegiatan penilaian otentik banyak model yang dapat digunakan. Pada suatu penilaian aseorang pendidik meminta peserta didik untuk mendemonstrasikan tugas belajar tertentu. Bentuk penilaian otentik tersebut merupakan contoh penilaian otentik berbentuk....

Select one:

a. Penilaian portofolio

b. Penilaian kinerja

c. Penilaian proyek

d. Penilaian antar teman

e. Penilaian diri

Question 2

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Seorang pendidik melakukan penilaian otentik yang ditujukan untuk menilai kemampuan melaksanakan keterampilan yang meliputi beberapa komponen dengan lancar, tepat, urut, dan efisien. Aspek keterampilan yang dinilai pendidik tersebut adalah aspek....

Select one:

a. Gerakan kompleks

b. Geraan terbimbing

c. Kesiapan

d. Persepsi

e. Gerakan terbiasa

Question 3

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Kemampuan peserta didik pada penilaian otentik ditentukan dengan mencocokkan kinerja peserta didik terhadap seperangkat kriteria untuk menentukan sejauh mana kinerja peserta didik memenuhi kriteria untuk tugas tersebut. Hal berkaitan dengan langkah penilaian otentik...

Select one:

a. Perumusan rubrik

b. Penentuan kriteria

c. Pengolahan sekor

d. Penentuan sekor

e. Identifikasi kompetensi

Question 4

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Menentukan tugas-tugas belajar yang harus dikerjakan oleh peserta didik dengan memperhatikan keterkaitan antara kompetensi belajar dan dunia nyata merupakan langkah pengembangan peniaian otentik....

Select one:

a. Identifikasi kompetensi

b. Perumusan rubrik

c. Penentuan sekor

d. Penentuan tugas-tugas belejar

e. Pengolahan sekor

Question 5

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Penilaian otentik memiliki kelebihan dan kelemahan di bandingkan dengan penilaian tadisional. Salah satu kelebihan penilaian otentik adalah....

Select one:

a. Membutuhkan waktu yang tidak terlalu lama dalam proses koordinasi.

b. Mudah dan praktis untuk diterapkan di kelas yang banyak jumah peserta didiknya

c. Meningkatkan kreativitas dan kerja yang bersifat kolaboratif

d. Mudah dikoordinasikan dengan standar Pendidikan.

e. Memudahkan pendidik untuk memberikan penilaian yang konsisten.

Question 6

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Bentuk penilaian yang meminta peserta didik untuk menulis teks narasi, ekspositori, persuasi, atau kombinasi berbeda dari teks-teks tersebut merupakan contoh peniaian otentik berbentuk....

Select one:

a. Menulis sampel teks

b. Jurnal

c. Menceritakan kembali teks

d. Eksperimen atau demonstrasi

e. Pertanyaan terbuka

Question 7

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Penilaian berbentuk penugasan yang bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik menghasilkan karya tertentu yang dilakukan secara berkelompok merupakan contoh penilaian otentik berbentuk....

Select one:

a. Penilian kinerja

b. Penilaian antar teman

c. Jurnal

d. Penilaian proyek

e. Penilaian portofolio

Question 8

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Penilaian otentik dirasakan mampu meninkgkatkan keaktifan dan kreativitas peserta didik. Namun demikian, penilaian otentik juga memiliki beberapa kelemahan, salah satunya adalah....

Select one:

a. Lebih mendorong kerja individual bagi peserta didik

b. Tidak mementikan keterpaduan pembelajaran di sepanjang waktu

c. Proses penilaian dirasa mnjemukan bagi peserta didik

d. Proses penilaian kurang praktis untuk jumlah peserta didik yang banyak

e. Tidak merefleksikan pengetahuan dan keterampilan dalam dunia nyata.

Question 9

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Penilaian otentik pada hakekatnya berbeda dengan penilaian tradisional yang bisa dilakukan oleh pendidik di kelas. Salah satu karakteristik penilaian otentik adalah....

Select one:

a. Peserta didik diminta untuk menerapkan apa yang telah mereka pelajari.

b. Peserta didik diminta untuk menambah materi yang diajarkan

c. Peserta didik diminta untuk mencatat semua materi yang diajarkan.

d. Peserta didik diminta untuk membuat soal dan jawaban materi yang diajarkan

e. Peserta didik diminta untuk menghafalkan materi yang diajarkan

Question 10

Complete

Mark 10.00 out of 10.00

Flag question

Question text

Pada penilaian kinerja peserta didik diminta untuk mendemonstrasikan tugas belajar tertentu dengan maksud agar peerta didik mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan yang dimilikinya. Instrumen yang dapat digunakan untuk merekam hasil belajar pada penilaian kinerja terebut adalah....

Select one:

a. Kuesioner

b. Lembar penilaian antar teman

c. skala penilaian ( rating scale)

d. Lembar jurnal

e. Peniaian diri sendiri